Acessibilidade e Inclusão

No UNISAL, acreditamos que a educação superior deve ser acessível, acolhedora e capaz de promover oportunidades de aprendizagem para todos. Por isso, desenvolvemos ações permanentes voltadas à acessibilidade e à inclusão, buscando garantir que cada estudante possa participar plenamente da vida acadêmica, com respeito às suas características, potencialidades e necessidades específicas.
Nossa instituição, inspirada pelos ideais e ensinamentos de Dom Bosco, está comprometida com a construção de um ambiente universitário que valoriza a diversidade humana e promove a equidade, eliminando barreiras que possam limitar o desenvolvimento acadêmico, social e profissional dos estudantes. As iniciativas de acessibilidade abrangem aspectos físicos, pedagógicos, comunicacionais e tecnológicos, contribuindo para uma experiência educacional mais inclusiva.
Para fortalecer esse compromisso, o UNISAL conta com um Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) em suas unidades, responsável por acolher, orientar e acompanhar demandas relacionadas à inclusão acadêmica. O Núcleo atua em parceria com coordenadores de curso, docentes e demais setores institucionais, buscando identificar necessidades específicas e propor estratégias adequadas para favorecer a permanência e o sucesso dos estudantes.
Entre suas atribuições, o NAI está apto a analisar as demandas de estudantes com neurodivergências, tais como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), dislexia e outras condições que possam impactar o processo de aprendizagem. A partir dessa análise, podem ser sugeridas medidas de apoio e adaptações razoáveis, sempre em conformidade com a legislação vigente e com os princípios institucionais de inclusão e respeito à diversidade.
O desenvolvimento das atividades do NAI é apoiado pelo Regulamento de Acessibilidade e Inclusão, que reúne, em um único documento, as diretrizes para a inclusão de estudantes com deficiência pedagógica, em consonância com a Constituição Federal, a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e o Decreto nº 12.686/2025, que instituiu a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva.
No UNISAL, entendemos que a inclusão é uma responsabilidade compartilhada por toda a comunidade acadêmica. Por isso, trabalhamos continuamente para promover uma cultura de respeito, acolhimento e valorização das diferenças, contribuindo para a formação integral de nossos estudantes e para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

Professores e coordenações de curso têm papel central na aplicação do regulamento, sendo responsáveis por garantir as adaptações pedagógicas razoáveis definidas nos planos individualizados, inserir a acessibilidade nos Projetos Pedagógicos de Curso e assegurar que materiais didáticos, ambientes virtuais de aprendizagem e avaliações estejam em formatos acessíveis.

 

O NAI está presente nas unidades de Americana, Campinas e Lorena e tem como propósito garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, considerando as características, potencialidades e diferentes formas de aprender de cada estudante.”

Notícias

UNISAL fortalece política de inclusão e amplia atendimento a estudantes por meio do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão

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Profa. Marta Pasquali

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Profa. Mariana Aranha de Souza

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