Visitas técnicas proporcionaram aos estudantes experiências práticas nas áreas de Segurança do Trabalho e Qualidade, fortalecendo a integração entre instituições de ensino e a formação profissional
O UNISAL Lorena, campus São Joaquim, recebeu, durante o mês de setembro, estudantes dos cursos técnicos em Segurança do Trabalho e Qualidade da ETEC Padre Carlos Leôncio da Silva para atividades práticas nos laboratórios de Engenharia. As visitas tiveram como objetivo aproximar os conhecimentos adquiridos em sala de aula das situações reais do ambiente profissional, proporcionando aos alunos experiências de aprendizagem e troca de conhecimentos com professores e técnicos da instituição.
A primeira atividade aconteceu no dia 2 de setembro, com a participação dos estudantes do curso Técnico em Segurança do Trabalho. Durante a visita, foram abordados temas relacionados à Segurança nos Processos Industriais, Higiene Ocupacional e Saúde Ocupacional, com destaque para sistemas hidráulicos e pneumáticos, normas regulamentadoras NR-10, NR-12 e NR-13, além de procedimentos de bloqueio e etiquetagem (LOTO), agentes físicos e químicos, primeiros socorros e biossegurança.
Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer os equipamentos disponíveis nos laboratórios e compreender a aplicação dos procedimentos de segurança em diferentes contextos industriais. A programação também incluiu um momento de diálogo com professores e técnicos do UNISAL, que compartilharam conhecimentos sobre prevenção de riscos, segurança nos ambientes de trabalho e promoção da saúde e do bem-estar dos trabalhadores.
Conhecimento técnico e experiências práticas
No dia 24 de setembro, foi a vez dos alunos do curso Técnico em Qualidade participarem de uma atividade prática relacionada à disciplina de Sistemas de Medição e Monitoramento da Qualidade.
Durante a aula, os estudantes conheceram e utilizaram instrumentos de medição, como escala, trena, paquímetro e multímetro, explorando suas aplicações em processos de controle e monitoramento da qualidade. A experiência permitiu que os participantes realizassem medições e compreendessem, na prática, a importância da precisão e da utilização adequada desses equipamentos em diferentes atividades profissionais.
Além de contribuir para a formação técnica dos estudantes, as visitas promoveram a troca de experiências entre alunos, professores e profissionais das duas instituições, ampliando as possibilidades de aprendizagem para além da sala de aula.
Para a professora Dra. Regina Cabette, a realização dessas atividades evidencia a importância da aproximação entre instituições de ensino e do compartilhamento de conhecimentos para o desenvolvimento dos estudantes.
“As visitas técnicas representam uma importante oportunidade de aproximar o conhecimento teórico das experiências práticas, enriquecendo o processo de ensino e aprendizagem. Além de proporcionar aos estudantes o contato com equipamentos e situações que fazem parte da realidade profissional, essas atividades promovem uma valiosa troca de conhecimentos entre alunos, professores e técnicos. Parcerias como essa fortalecem a integração entre as instituições de ensino e reafirmam nosso compromisso com uma formação de qualidade, conectada às demandas do mercado de trabalho”, destaca a professora.
