VOLTAR PARA NOTÍCIAS 09 de junho de 2026

Alunos de Direito debatem soberania, cidadania e poder em mostra científica

Projeto Integrador do campus Lorena reúne pesquisas sobre teoria do Estado e participação política contemporânea

Quem tem o direito de representar um povo? O que torna um Estado legítimo e o que o faz ruir? São as questões que estudantes do curso de Direito do UNISAL Lorena escolheram enfrentar na Mostra Científica do Projeto Integrador, realizada nos dias 1, 2 e 3 de junho no campus São Joaquim.

Por meio de slides, banners e exposições orais às bancas avaliadoras, os estudantes dos períodos matutino e noturno apresentaram pesquisas que atravessaram séculos de teoria política e chegaram até alguns dos dilemas mais urgentes da atualidade. Entre os temas, a legitimidade da representação política (“Se o Estado não me representa, quem me representa?”), a arquitetura institucional do poder, os ciclos históricos de formação e colapso dos Estados, e os limites da soberania nacional diante da internet e das redes globais.

Alguns trabalhos chamaram atenção pela atualidade: a investigação sobre como os jovens exercem cidadania fora das urnas sem perceber, nas redes, nas ruas, nas causas que abraçam. Outro questionou o próprio conceito de povo, perguntando quem ele historicamente exclui.

As salas e o pátio do campus foram o cenário para esse debate, que durou três dias e reuniu trabalhos desenvolvidos ao longo de todo o semestre.

A Mostra integra o Projeto Integrador, metodologia adotada pelo UNISAL que articula diferentes disciplinas em torno de problemas reais. A proposta é que os estudantes não apenas aprendam o Direito como código, mas o compreendam como fenômeno vivo, com dimensões de impacto social, histórico e político. O resultado são profissionais formados para interpretar a realidade, não apenas para operar dentro dela.

“Perguntar quem fica de fora, não é apenas um exercício acadêmico. É o tipo de sensibilidade que o UNISAL busca cultivar em cada estudante, para que o saber jurídico sirva não apenas à carreira, mas à construção de uma sociedade mais justa e fraterna”, explica o coordenador do curso de Direito, Bruno Creado.

Coordenador do Curso de Direito de Lorena, Bruno Creado, com alunos, na Mostra de Projeto Integrador
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